中学语文(中旬·读写新空间)2021，Issue(3) ：13-15.

谈如何运用群文阅读对比策略提升学生综合能力

赖波
中学语文(中旬·读写新空间)2021，Issue(3) ：13-15.
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谈如何运用群文阅读对比策略提升学生综合能力

赖波1
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作者信息

  • 1. 广东中山市坦洲中学
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摘要

群文阅读过程中,多文本对比是一种常用且非常重要的策略.可以提升学生搜集、整合信息的能力,审美体悟的能力,思维能力.

关键词

群文阅读/对比策略/整合/体悟

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出版年

2021
中学语文(中旬·读写新空间)
湖北大学

中学语文(中旬·读写新空间)

ISSN：1000-419X
被引量1
参考文献量1
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