中学语文(中旬·读写新空间)2022，Issue(1) ：26-28.

高考作文语言:连贯达意缜密

陈婷
中学语文(中旬·读写新空间)2022，Issue(1) ：26-28.
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高考作文语言:连贯达意缜密

陈婷1
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作者信息

  • 1. 广东揭阳普宁市城东中学
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摘要

以2022届广州五校联考作文题为例,从"语言建构与运用"的语句连贯、表情达意、思维缜密等方面,来阐释学科核心素养下的高考作文语言的运用技巧.在具体的语文学习活动中,引导学生掌握写作视角下"语言建构与运用"的方法技巧,并且学会迁移应用,从而培养其语文写作的关键能力.

关键词

语句连贯/表情达意/思维缜密/迁移应用/关键能力

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基金项目

广东省2021年度中小学教师教育科研能力提升计划一般课题(2021YQJK510)

出版年

2022
中学语文(中旬·读写新空间)
湖北大学

中学语文(中旬·读写新空间)

ISSN：1000-419X
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