中学语文(中旬·读写新空间)2022，Issue(1) ：37-39.

学习任务适切性影响因素探析——以《县委书记的榜样——焦裕禄》学习任务设计为例

赵霞 王建稳
中学语文(中旬·读写新空间)2022，Issue(1) ：37-39.
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学习任务适切性影响因素探析——以《县委书记的榜样——焦裕禄》学习任务设计为例

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作者信息

  • 1. 北京海淀区八一学校
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摘要

语文学习任务的适切性是学习任务群能否有效实施的重要因素.无论教学内容、学习者特征等外部因素,还是任务间的逻辑关系等内在因素都影响着学习任务的适切度.综合考虑影响学习任务适切性的内外诸多因素,才能真正实现学习任务与教学内容、学习者的契合,有效达成教学目标,提升语文学科核心素养.

关键词

高中语文/学习任务/适切性

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出版年

2022
中学语文(中旬·读写新空间)
湖北大学

中学语文(中旬·读写新空间)

ISSN：1000-419X
参考文献量3
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