中学语文(中旬·读写新空间)2022，Issue(1) ：52-54.

试论二度叙事模式对主题建构的影响——由2021年新高考Ⅰ卷《石门阵》谈起

余海珍
中学语文(中旬·读写新空间)2022，Issue(1) ：52-54.
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试论二度叙事模式对主题建构的影响——由2021年新高考Ⅰ卷《石门阵》谈起

余海珍1
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作者信息

  • 1. 山东淄博市临淄中学
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摘要

2021年全国卷高考语文命题对标《普通高中语文课程标准(2017年版2020年修订)》,展现了教与考的有效衔接、学与用的有机统一、知识与能力的相融相生.《石门阵》的叙事模式同统编教材《祝福》《套中人》一样,为故事套故事的二度叙事模式.这种独特的叙事模式启发我们在对文本进行阐释的时候,应该更多地从故事层面跳出来,进入小说文本的内部结构,考察作者在叙述故事时的全部意图,从而更好地把握小说的主题建构.

关键词

二度叙事/主题建构/《石门阵》

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出版年

2022
中学语文(中旬·读写新空间)
湖北大学

中学语文(中旬·读写新空间)

ISSN：1000-419X
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