中学语文(中旬·读写新空间)2022，Issue(1) ：63-65.

谈系统思维视角下的主题单元教学

王栋仁
中学语文(中旬·读写新空间)2022，Issue(1) ：63-65.
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谈系统思维视角下的主题单元教学

王栋仁1
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  • 1. 安徽桐城中学
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摘要

主题单元教学从单元整体角度来构思教学策略和方案,能够形成系统化的语文理念,有助于学生更好地把握重点,形成完整的知识框架.本文就系统思维视角下的高中语文主题单元教学进行探析,分析了系统思维下主题单元教学的优势:能够提升教学效率、增强学习广度、明确教学目标.阐述了系统思维视角下高中语文主题单元教学的构建原则,即整体性、层次性、相关性、有序性和环境适应性,提出了高中语文主题单元教学的策略,即确定主题、形成知识结构、创设情境、不断扩展教学内容.

关键词

系统思维/高中语文/主题单元教学

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出版年

2022
中学语文(中旬·读写新空间)
湖北大学

中学语文(中旬·读写新空间)

ISSN：1000-419X
被引量1
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