中学语文(中旬·读写新空间)2022，Issue(2) ：18-20.

群文阅读:实践深度学习的有效路径

何琛 司体忠
中学语文(中旬·读写新空间)2022，Issue(2) ：18-20.
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群文阅读:实践深度学习的有效路径

何琛 司体忠
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摘要

群文阅读通过聚焦化的学习、整合化的学习、结构化的学习和情境化的学习为"深度学习"的实践和实现开辟了有效的路径.在新时代的语文课程构建中,我们应该充分重视和发挥群文阅读教学的优势,促进学生的深度学习.

关键词

群文阅读/深度学习/有效路径

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出版年

2022
中学语文(中旬·读写新空间)
湖北大学

中学语文(中旬·读写新空间)

ISSN：1000-419X
被引量1
参考文献量3
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