中学语文(中旬·读写新空间)2022，Issue(2) ：24-26.

教学立意:高效课堂的前奏曲——《三顾茅庐》教学实践的审视

张永林
中学语文(中旬·读写新空间)2022，Issue(2) ：24-26.
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教学立意:高效课堂的前奏曲——《三顾茅庐》教学实践的审视

张永林
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摘要

《三顾茅庐》是经典名著《三国演义》中最美丽的华章,选入教材可学的内容很多,作为教师必须思考,该学些什么,学到什么程度,这一番斟酌取舍就涉及教学立意的问题.教学立意是高效课堂的前奏曲,要上出好课,上出真正的语文课,就必须在立意合理、立意集中、立意新颖、立意深刻上做足文章.

关键词

《三顾茅庐》/高效课堂/教学立意

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出版年

2022
中学语文(中旬·读写新空间)
湖北大学

中学语文(中旬·读写新空间)

ISSN：1000-419X
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