中学语文(中旬·读写新空间)2022，Issue(2) ：54-56.

思维交锋,逻辑博弈——《陈情表》的逻辑学解读

张晓勋
中学语文(中旬·读写新空间)2022，Issue(2) ：54-56.
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思维交锋,逻辑博弈——《陈情表》的逻辑学解读

张晓勋
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摘要

李密《陈情表》历来被视为抒情文的典范之作,其实,《陈情表》承载更多的是旧臣李密和新君晋武帝之间的逻辑博弈,可以用作逻辑学解读的研究范本.教师梳理和探究文中的选言推理、二难推理、归纳推理、三段论推理、假言推理等推理形式,能让学生从逻辑的维度充分领悟文章的深层意蕴,也有助于达成"发展逻辑思维""提升思维品质"等高中语文课程目标.

关键词

逻辑/博弈/推理

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出版年

2022
中学语文(中旬·读写新空间)
湖北大学

中学语文(中旬·读写新空间)

ISSN：1000-419X
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