中学语文(中旬·读写新空间)2022，Issue(3) ：48-49.

刍议初中语文教学中的"读写结合"

纪兰
中学语文(中旬·读写新空间)2022，Issue(3) ：48-49.
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刍议初中语文教学中的"读写结合"

纪兰
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摘要

阅读和写作是语文教学工作的重要组成部分,对于学生的影响极为深远.本文以"读写结合"的教学策略为主要研究对象,展开多层次、全体系、广范围的论述和剖析,针对当前初中语文阅读和写作教学的难点和重点,提出一系列行之有效的建议.

关键词

读写结合/阅读质量/写作方向

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出版年

2022
中学语文(中旬·读写新空间)
湖北大学

中学语文(中旬·读写新空间)

ISSN：1000-419X
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