中学语文(中旬·读写新空间)2022，Issue(4) ：65-67.

对整本书阅读的内涵审视

毕卫强 刘春
中学语文(中旬·读写新空间)2022，Issue(4) ：65-67.
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对整本书阅读的内涵审视

毕卫强 刘春
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摘要

整本书阅读是语文课程中的一个重要教学内容.关于整本书阅读的内涵,方家择取不同立场,对其进行厘清与酌定,为建构整本书阅读理论体系奠定了基础.从语义学定义、关键学者的代表性观点以及与之带有区辨性的术语出发,对其内涵进行审视,可以进一步加深整本书阅读的认识与理解,以资理论指导实践.

关键词

语文教学/整本书阅读/内涵

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出版年

2022
中学语文(中旬·读写新空间)
湖北大学

中学语文(中旬·读写新空间)

ISSN：1000-419X
参考文献量5
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