论"群文阅读"在高中古诗词教学中的应用

王月玲

论"群文阅读"在高中古诗词教学中的应用

王月玲
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摘要

本文结合教学案例,探究"群文阅读"在高中古诗词教学中的应用策略,从兴趣层、会意层、审美层三个层面进行群文设计,以此提升学生的语文核心素养,让古诗词教学真正地达到无声胜有声的状态.

关键词

高中语文/群文阅读/古诗词/教学策略

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出版年

2022
中学语文(中旬·读写新空间)
湖北大学

中学语文(中旬·读写新空间)

ISSN:1000-419X
被引量2
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