中学语文(中旬·读写新空间)2022，Issue(5) ：28-29.

新课程标准背景下的作文课堂教学探索

邱健廉
中学语文(中旬·读写新空间)2022，Issue(5) ：28-29.
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新课程标准背景下的作文课堂教学探索

邱健廉
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摘要

语文老师要做好学生写作活动的组织者、引导者和促进者,做好作文课程的开发者和创造性的实施者,还要努力做作文课程改进过程中自觉的行动研究者.探究怎样的作文课堂教学形式才能实现学生写作能力的提高,以有效促进学生写作能力的可持续发展.

关键词

新课程标准/作文教学/教学形式

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出版年

2022
中学语文(中旬·读写新空间)
湖北大学

中学语文(中旬·读写新空间)

ISSN：1000-419X
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