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新课程标准背景下的作文课堂教学探索
新课程标准背景下的作文课堂教学探索
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中文摘要：
语文老师要做好学生写作活动的组织者、引导者和促进者,做好作文课程的开发者和创造性的实施者,还要努力做作文课程改进过程中自觉的行动研究者.探究怎样的作文课堂教学形式才能实现学生写作能力的提高,以有效促进学生写作能力的可持续发展.
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作者：
邱健廉
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关键词：
新课程标准
作文教学
教学形式
出版年：
2022
中学语文(中旬·读写新空间)
湖北大学
中学语文(中旬·读写新空间)
ISSN：
1000-419X
年,卷(期)：
2022.
(5)
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