中学语文(中旬·读写新空间)2022，Issue(5) ：63-66.

论都德《最后一课》的儿童视角叙事艺术

赵倩 彭在钦
中学语文(中旬·读写新空间)2022，Issue(5) ：63-66.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

论都德《最后一课》的儿童视角叙事艺术

赵倩 彭在钦
扫码查看

摘要

视角理论是叙事学理论中的一个重要部分,其中儿童视角是内视角中比较特别的一种,初中语文教材中收录的儿童视角作品占比不小,故以统编版《语文》七年级下册都德的《最后一课》为例,运用视角理论进行文本分析,以探究小说中儿童视角的艺术效果和人物体现出的内省意识.

关键词

儿童视角/中学语文/《最后一课》

引用本文复制引用

出版年

2022
中学语文(中旬·读写新空间)
湖北大学

中学语文(中旬·读写新空间)

ISSN：1000-419X
参考文献量2
段落导航相关论文