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古诗词教学中情境创设的理想范式
古诗词教学中情境创设的理想范式
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中文摘要：
在高中语文教学中,教师要基于情境教学法,创设适合古诗词赏析的情境,将诗化语言转化成日常口语,感受作品内涵,尝试类比对比,体会作品情感,结合背景信息感受作者的心理,在观察生活中体会灵感,还要把握住课堂生成灵活创设各种不同的情境.这些方法都积极运用了情境教学法,能让学生感受到古诗词的魅力.
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作者：
林皎芸
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关键词：
古诗词教学
情境创设
高中语文
出版年：
2022
中学语文(中旬·读写新空间)
湖北大学
中学语文(中旬·读写新空间)
ISSN：
1000-419X
年,卷(期)：
2022.
(6)
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