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高中语文群文阅读教学探索——以古典诗歌群文阅读教学为例
高中语文群文阅读教学探索——以古典诗歌群文阅读教学为例
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中文摘要：
群文阅读强调基于整体着手,并在基础上将同类型文本相整合,引领学生在阅读提升语言水平和语文综合素养.所以,应用于高中语文阅读教学能较好地拓宽学生阅读视野,提升阅读教学质量.对此,本文从多方面分析高中语文古典诗歌群文阅读教学策略,望给予教育研究者提供参考.
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作者：
林长全
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关键词：
高中语文
群文阅读
古典诗歌
教学策略
出版年：
2022
中学语文(中旬·读写新空间)
湖北大学
中学语文(中旬·读写新空间)
ISSN：
1000-419X
年,卷(期)：
2022.
(6)
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