中学语文(中旬·读写新空间)2022，Issue(6) ：85-86.

诗画天地思辨明知——高中语文诗歌教学创新思考

马小闽
中学语文(中旬·读写新空间)2022，Issue(6) ：85-86.
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诗画天地思辨明知——高中语文诗歌教学创新思考

马小闽
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摘要

诗歌教学一直以来都是高中语文教学的重点,传统模式下的诗歌教学是教师向学生单方面的知识"灌输",学生缺乏足够的兴趣和热情,造成教学效果不佳.高中语文诗歌教学创新符合新课程改革的要求,其根本目的是在提高诗歌教学质量和效率的同时,促进学生创新思维能力和创新精神的发展.基于此,本文从高中语文诗歌教学创新应遵循的基本原则出发,探讨了诗歌教学创新的有效策略,以期使诗歌教学更有成效性,让学生真正走进诗歌诗画的世界,并从中培养学生语文学科素养.

关键词

高中语文/诗歌教学/创新思考

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出版年

2022
中学语文(中旬·读写新空间)
湖北大学

中学语文(中旬·读写新空间)

ISSN：1000-419X
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