中学语文(中旬·读写新空间)2022，Issue(7) ：3-6.

新时代背景下语文教学融合劳动教育的建构与路径

叶茂 洪晔 邓正琴
中学语文(中旬·读写新空间)2022，Issue(7) ：3-6.
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新时代背景下语文教学融合劳动教育的建构与路径

叶茂 洪晔 邓正琴
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摘要

在学生个体的全面发展过程中,劳动意识的引导十分关键.构建新时代中国特色社会主义劳动教育体系,要求语文学科教学与劳动教育实现有机融合.二者的融合可以在语文教材的创新使用过程中,通过群文阅读、思维导图、读写结合、实践活动四个实施路径进行,实现劳动教育的情感、美育、道德价值.

关键词

语文教学/劳动教育/融合建构/实施路径

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出版年

2022
中学语文(中旬·读写新空间)
湖北大学

中学语文(中旬·读写新空间)

ISSN：1000-419X
被引量1
参考文献量5
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