中学语文(中旬·读写新空间)2022，Issue(8) ：8-9.

抓住主要问题展开深度对话

刘培 仇凤芹
中学语文(中旬·读写新空间)2022，Issue(8) ：8-9.
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抓住主要问题展开深度对话

刘培 仇凤芹
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摘要

科学高效的主问题设计能够使教师的教学思路、学生的学习思路、文本的行文思路形成高度的融合与统一,进而实现多元对话.本文结合具体的教学实践,深入探讨了主问题的设计路径,即围绕标题设计主问题;着眼于重点段落设计主问题;立足于关键句子设计主问题;根据作品的结构设计主问题,通过以上方法,可以有效提升阅读教学效率,促进学生语文思维的发展.

关键词

主问题设计/阅读教学/多元对话

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出版年

2022
中学语文(中旬·读写新空间)
湖北大学

中学语文(中旬·读写新空间)

ISSN：1000-419X
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