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以《故乡》为例谈小说探究性阅读教学
以《故乡》为例谈小说探究性阅读教学
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中文摘要：
初中语文教材收录了许多优秀小说作品,此类体裁通过人物刻画、环境描写与完整的故事情境反映丰富的社会生活.教师在小说教学中需指导学生通过探究性阅读深入理解文本的内涵,感悟小说特有的文学魅力,从而提升阅读教学效率与学生的语文核心素养.对此,本文以《故乡》的阅读教学为例,分析论述小说探究性阅读的教学策略与教学方法.
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作者：
陈海玲
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关键词：
《故乡》
小说阅读
探究性阅读
教学策略
出版年：
2022
中学语文(中旬·读写新空间)
湖北大学
中学语文(中旬·读写新空间)
ISSN：
1000-419X
年,卷(期)：
2022.
(8)
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