中学语文(中旬·读写新空间)2022，Issue(8) ：36-38.

论故事结局改动的逻辑和标准——以《皇帝的新装》改写为例

徐青
中学语文(中旬·读写新空间)2022，Issue(8) ：36-38.
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论故事结局改动的逻辑和标准——以《皇帝的新装》改写为例

徐青
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摘要

超越实用理性功利价值,遵循审美、审丑和审智的形象逻辑,并运用"主题对比法",才能正确解读出经典的独特性,唯一性.正确的文本解读必将反哺写作教学,趣味不再单一,心灵丰富之后,再找到属于自己的语言将自我表达出来,同时在写作中完成文格和人格的超越,写作水平才能提高,最终达到思想性和艺术性的双提升.

关键词

改写/实用价值/形象逻辑

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基金项目

仪征市教育科学规划课题农村专项(十四五)(2021)(2021/G/N002)

出版年

2022
中学语文(中旬·读写新空间)
湖北大学

中学语文(中旬·读写新空间)

ISSN：1000-419X
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