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品论证魅力悟思想光辉——《就英法联军远征中国致巴特勒上尉的信》的教学解读

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议论性文章学习重点是正确把握作者的观点,理清论证的思路.作品首尾两个"赞誉",一词两用,旗帜鲜明地表达了雨果看待英法联军远征中国并劫掠圆明园的观点.雨果凭借丰富的想象,抽象性概括性的名词和形象性描述性的名词联袂使用,把作者赞叹圆明园之壮美推到了极点,体现了雨果高超娴熟语言艺术的绝妙蓄势美.作者强烈批判两个强盗,在用词上感情色彩鲜明,反语表达更为含蓄,讽刺批判更为深刻.作者展示美好和展示美好被毁灭,对比勾连,文风陡转,以"美"衬"丑"的写法闪耀着作者思想的光辉,表达了深邃的内涵.

赵自景

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议论性文章 名词蓄势 反语 美丑

河南省基础教育教学研究项目(2019)

jcjyc19010705

2022

中学语文(中旬·读写新空间)
湖北大学

中学语文(中旬·读写新空间)

ISSN:1000-419X
年,卷(期):2022.(8)