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从一堂高三实词推断复习课看高效课堂
从一堂高三实词推断复习课看高效课堂
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中文摘要：
高三语文复习课知识点繁杂,传统的地毯式推进复习方式效率不高,效果不佳,迫切需要高效课堂的实施.本文是笔者从一堂实词推断复习课中得到的启示,阐述笔者对高效课堂的理解,分析总结这堂课的高效亮点,反思高效课堂对教师提出的新要求,以期对打造高效的语文复习课有所裨益.
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作者：
王竹
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关键词：
高效课堂
高三复习
实词推断
出版年：
2022
中学语文(中旬·读写新空间)
湖北大学
中学语文(中旬·读写新空间)
ISSN：
1000-419X
年,卷(期)：
2022.
(9)
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