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创设真实情境触动生命体验——以《荷塘月色》教学为例
创设真实情境触动生命体验——以《荷塘月色》教学为例
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中文摘要：
本文主要探究语文教师如何引导学生审美,并以《荷塘月色》为教学案例,实施教学内容分析,展开教学目标设计,分析语文教师引导学生审美意识的开发和落实情况,期望能够丰富学生的情感体验,打破原有结构,在积淀文化底蕴时提升学生的审美格调.
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作者：
束乾银
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关键词：
《荷塘月色》
教学案例
学生审美
出版年：
2022
中学语文(中旬·读写新空间)
湖北大学
中学语文(中旬·读写新空间)
ISSN：
1000-419X
年,卷(期)：
2022.
(9)
被引量
1
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