如何引导学生赏析散文

季斌

扫码查看

摘要

散文作品是高中语文课文的重要组成部分.阅读并赏析散文是提升学生语文素养的重要途径.散文形散神聚,意境深邃,语言优美且富有韵味.传统的散文教学更多是从教师"教"的角度进行,对学生审美体验关注不足.引导学生学会了解作品的创作背景,归纳类别,抓住线索,紧扣文本关键词句,在理解内容的基础上揣摩情感,分析技巧与语言.如此,由"形"而入"神",充分领会散文的精神内涵,受到情感的熏陶,散文教学才会更加有效.

关键词

散文作品/赏析方法/背景类别/线索内容/技巧情感

引用本文复制引用

出版年

2022

中学语文(中旬·读写新空间)

湖北大学

中学语文(中旬·读写新空间)

ISSN：1000-419X

段落导航