中学语文(中旬·读写新空间)2022，Issue(9) ：92-93.

高中文学名著阅读教学中的审美教育

巨东涛
中学语文(中旬·读写新空间)2022，Issue(9) ：92-93.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

高中文学名著阅读教学中的审美教育

巨东涛
扫码查看

摘要

将审美教育融入到高中文学名著阅读教学里,能让学生进一步理解文学名著中的内涵,激发学生对名著的兴趣,收到涵养学生的心境,培养学生的优秀品质与增强学生文学素养的效果.进一步认识高中文学名著阅读教学中加强审美教育的重要性,探讨在文学名著阅读教学中融入审美教学的策略,有助于增强高中文学名著阅读教学效果,促进学生的全面发展.

关键词

文学名著阅读/审美教育/重要性/融入策略

引用本文复制引用

出版年

2022
中学语文(中旬·读写新空间)
湖北大学

中学语文(中旬·读写新空间)

ISSN：1000-419X
段落导航相关论文