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现代诗歌教学困境及其突破路径

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目前的高中语文教学在现代诗歌教学方面的效果不容乐观,主要存在教学目标定位存在偏差、教学方法落后以及学生缺乏学习动机等问题,阻碍了现代诗歌教学质量的提升.基于此,本文就高中现代诗歌教学现状进行研究,分析了现代诗歌教学的困境,提出了现代诗歌教学困境的有效突破方法.

顾静

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现代诗歌 教学困境 突破路径

2022

中学语文(中旬·读写新空间)
湖北大学

中学语文(中旬·读写新空间)

ISSN:1000-419X
年,卷(期):2022.(9)