中学语文(中旬·读写新空间)2022，Issue(9) ：98-99.

现代诗歌教学困境及其突破路径

顾静
中学语文(中旬·读写新空间)2022，Issue(9) ：98-99.
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现代诗歌教学困境及其突破路径

顾静
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摘要

目前的高中语文教学在现代诗歌教学方面的效果不容乐观,主要存在教学目标定位存在偏差、教学方法落后以及学生缺乏学习动机等问题,阻碍了现代诗歌教学质量的提升.基于此,本文就高中现代诗歌教学现状进行研究,分析了现代诗歌教学的困境,提出了现代诗歌教学困境的有效突破方法.

关键词

现代诗歌/教学困境/突破路径

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出版年

2022
中学语文(中旬·读写新空间)
湖北大学

中学语文(中旬·读写新空间)

ISSN：1000-419X
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