中学语文(中旬·读写新空间)2022，Issue(10) ：14-15.

高中语文教学中文感的有效培养

赵微微
中学语文(中旬·读写新空间)2022，Issue(10) ：14-15.
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高中语文教学中文感的有效培养

赵微微
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摘要

文感,即个体在长期的阅读与写作过程中形成的对文本的感觉、领悟及直觉把握,是衡量一个人语文素质的重要指标.本文结合高中语文阅读教学实际,从启动基础认知、深析语言内涵、打通知识关联、引发情感共鸣四个方面对文感的培养策略进行了分析、总结,期待通过文感培养,提高学生阅读水平.

关键词

文感培养/基础认知/语言内涵/知识关联/情感共鸣

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出版年

2022
中学语文(中旬·读写新空间)
湖北大学

中学语文(中旬·读写新空间)

ISSN：1000-419X
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