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大单元背景下群文阅读教学的策略
大单元背景下群文阅读教学的策略
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中文摘要：
在新时期语文课程改革背景下,广大语文教师需要更新教育观念,创新教学方式,推行大单元视域下群文阅读教学模式,以任务为驱动、构建真实情境、树立整合关联意识、凸显文本的多样性与丰富性,是大单元、大项目背景下群文阅读教学取得实效的教学策略,值得大力推行.
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作者：
张倩
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关键词：
群文阅读
教学策略
任务为驱动
真实情境
整合关联
出版年：
2022
中学语文(中旬·读写新空间)
湖北大学
中学语文(中旬·读写新空间)
ISSN：
1000-419X
年,卷(期)：
2022.
(10)
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