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中学语文(中旬·读写新空间)
2022,
Issue
(10) :
45-46.
丰富学生写作素材的三条途径
姜惠
中学语文(中旬·读写新空间)
2022,
Issue
(10) :
45-46.
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来源:
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丰富学生写作素材的三条途径
姜惠
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摘要
写作教学一直是中学语文教学的重中之重,也是难点.中学生写作之难,难就难在缺乏写作素材,不会提炼素材.为了提升写作教学的效果,让学生顺畅写作,写出素材丰富、内容扎实的高质量作文,教师要在写作教学中引入源头活水,滋润学生的笔尖,让学生感受写作的乐趣.丰富学生写作素材的途径主要有三条,分别是走进生活,参与实践,学会观察感悟;关注教材内容,提炼写作素材;关注课外阅读,拓展写作视野.
关键词
写作教学
/
素材途径
/
生活实践
/
教材内容
/
课外阅读
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出版年
2022
中学语文(中旬·读写新空间)
湖北大学
中学语文(中旬·读写新空间)
ISSN:
1000-419X
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