中学语文(中旬·读写新空间)2022，Issue(10) ：76-78.

精准分层,赋能初中生语文学习力——以《骆驼祥子》名著作业为例

林珍
中学语文(中旬·读写新空间)2022，Issue(10) ：76-78.
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精准分层,赋能初中生语文学习力——以《骆驼祥子》名著作业为例

林珍
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摘要

"双减"政策让"分层""弹性""个性"成为语文界的热词,使得有着几千年光环的"巨星"——"分层"重新回归作业设计中.语文作业通过目标分层和分层竞争激发学生的学习动力,维系学生语文学习的持续学习动机;通过分层自主探究和合作探究,提升学生的学习能力;通过分层激励和抽查监督,提升学生的学习毅力."双减"政策下初中作业的精准分层,可以提升作业质量,赋能初中生语文学习力.

关键词

双减政策/初中语文/作业设计/精准分层/学习力

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基金项目

福建省教育科学规划课题教学改革专项(十四五)(2021)(Fjjgzx21-158)

出版年

2022
中学语文(中旬·读写新空间)
湖北大学

中学语文(中旬·读写新空间)

ISSN：1000-419X
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