中学语文(中旬·读写新空间)2022，Issue(10) ：91-92.

阅读教学中提升学生思维品质的策略

乔丽
中学语文(中旬·读写新空间)2022，Issue(10) ：91-92.
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阅读教学中提升学生思维品质的策略

乔丽
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摘要

高中阶段是学生思维品质和创新素质发展的关键时期,教师在阅读教学中要重视对学生思维品质的培养,促进学生核心素养的提升.阅读教学是提升学生思维品质的重要途径,教师要重视优化阅读教学手段,以问题为抓手,引导学生关注文本全局与细节,鼓励学生比较、反思、质疑,培养学生思维的广度、深度与缜密性、批判性.

关键词

阅读教学/思维品质/提升策略/文本全局/细节比较/质疑反思

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出版年

2022
中学语文(中旬·读写新空间)
湖北大学

中学语文(中旬·读写新空间)

ISSN：1000-419X
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