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语文"课程思政化"质量提升策略
语文"课程思政化"质量提升策略
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中文摘要：
高中语文课程肩负着综合性高素质青年人才培养的重任,能全面落实并提升德育教育成效.为在课堂教学中不断提升思政教育质效,高中语文教师应以课本为先导,深入理解课文内容与思政教育的内在关联,同时提升自我思政水平与教学技术,以润物无声的方式实现高中语文课程的思政化改革.
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作者：
熊燕
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关键词：
高中语文
课程思政化
教学策略
课堂本位
教学突破
出版年：
2022
中学语文(中旬·读写新空间)
湖北大学
中学语文(中旬·读写新空间)
ISSN：
1000-419X
年,卷(期)：
2022.
(10)
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