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以《骆驼祥子》为例谈整本书阅读教学
以《骆驼祥子》为例谈整本书阅读教学
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中文摘要：
整本书阅读对于学生还具有深刻的意义.读整本书可以扩大阅读空间,应用阅读方法,养成阅读习惯.语文教师在语文教学中需要重视整本书阅读的教学,通过引导、督促初中生在规定时间内阅读特定的书籍,不断提升学生阅读速度与阅读理解能力,潜移默化中不断地提升学生的阅读水平,实现初中语文阅读教学的创造性、高效化发展.
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作者：
刘玲玲
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关键词：
《骆驼祥子》
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教学策略
出版年：
2022
中学语文(中旬·读写新空间)
湖北大学
中学语文(中旬·读写新空间)
ISSN：
1000-419X
年,卷(期)：
2022.
(10)
被引量
1
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