国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
中学语文(中旬·读写新空间)
2022,
Issue
(11) :
5-6.
"文本细读法"在高中散文教学中的运用
徐晨
中学语文(中旬·读写新空间)
2022,
Issue
(11) :
5-6.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
"文本细读法"在高中散文教学中的运用
徐晨
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
摘要
散文教学一直以来都是高中语文教学中的重难点.高中散文教学的关键就在于方法,而"文本细读法"恰好能够帮助高中语文教师化腐朽为神奇.本文结合教学实践,对"文本细读法"在语文散文教学中的应用意义与应用策略,进行了积极的探索、总结,有助于提高散文教学效率.
关键词
散文教学
/
文本细读
/
意义
/
策略
引用本文
复制引用
出版年
2022
中学语文(中旬·读写新空间)
湖北大学
中学语文(中旬·读写新空间)
ISSN:
1000-419X
引用
认领
被引量
1
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果