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情境浸染:主题阅读教学模式的构建路径
情境浸染:主题阅读教学模式的构建路径
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中文摘要：
学生对阅读情境比较敏感,教师要借助情境设计激发学生学习主动性.在主题阅读教学设计中渗透模式意识,对主题阅读教学模式进行创新探索,积极创设任务情境、多媒体情境、活动情境、读写情境,激发学生阅读主动性,完善主题阅读教学模式,巩固主题阅读教学模式成果.
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作者：
季红宇
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关键词：
主题阅读
情境浸染
教学模式
构建路径
出版年：
2022
中学语文(中旬·读写新空间)
湖北大学
中学语文(中旬·读写新空间)
ISSN：
1000-419X
年,卷(期)：
2022.
(11)
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