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高中新诗教学的三种实施策略
高中新诗教学的三种实施策略
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中文摘要：
新诗教学有利于提升学生文学审美素养.然而,新诗教学却是一线教师教学的薄弱点.在研究高中语文新课标以及高中新诗教学实践的基础上,笔者探索了高中新诗教学的三种策略,有助于打开新诗教学的新局面.
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作者：
梁雯
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关键词：
新诗教学
实施策略
意象意脉
言语形式
新诗仿写
出版年：
2022
中学语文(中旬·读写新空间)
湖北大学
中学语文(中旬·读写新空间)
ISSN：
1000-419X
年,卷(期)：
2022.
(11)
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