中学语文(中旬·读写新空间)2022，Issue(11) ：40-41.

"读写评"模式在记叙文写作教学中的应用

高红霞
中学语文(中旬·读写新空间)2022，Issue(11) ：40-41.
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"读写评"模式在记叙文写作教学中的应用

高红霞
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摘要

高中阶段,学生的逻辑思维能力已经得到了一定提升,同时他们也积累了一定的阅读和写作经验,对如何写好作文有了 自己的想法.教师可以基于这一点设计"读写评"模式让他们在阅读中品味字词艺术、学会联想、将创新想法融入到记叙文写作中,在自主评价中把握写作技巧,激发内驱力,切实提高记叙文写作水平.

关键词

记叙文写作/读写评模式/应用方法

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出版年

2022
中学语文(中旬·读写新空间)
湖北大学

中学语文(中旬·读写新空间)

ISSN：1000-419X
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