中学语文(中旬·读写新空间)2022，Issue(12) ：12-13,44.

游记作品如何探究文章意蕴?——以姚鼐《登泰山记》研读为例

陈颖
中学语文(中旬·读写新空间)2022，Issue(12) ：12-13,44.
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游记作品如何探究文章意蕴?——以姚鼐《登泰山记》研读为例

陈颖
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摘要

游记作品阅读中如何落实立德树人教育任务,培养学生语文核心素养?本文以姚鼐《登泰山记》研读为例,探索出三"抓"、三"品"、三"要"的意蕴探究法,具有积极的借鉴、推广价值.

关键词

《登泰山记》/游记作品/意蕴探究/三"抓"/三"品"/三"要"

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出版年

2022
中学语文(中旬·读写新空间)
湖北大学

中学语文(中旬·读写新空间)

ISSN：1000-419X
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