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从形到神——散文教学路径探寻

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散文的显著特点是"形散神不散",在散文教学过程中需要强调两个核心,即"形"和"神".探索从形到神的散文教学路径,为散文教学提供指导,能助力散文教学的有效性提升.本文以《故都的秋》教学为例讨论从形到神的散文教学路径.

吉丽丽

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散文教学 路径探寻 从形到神

2022

中学语文(中旬·读写新空间)
湖北大学

中学语文(中旬·读写新空间)

ISSN：1000-419X
年,卷(期)：2022.(12)