中学语文(中旬·读写新空间)2022，Issue(12) ：18-19.

从形到神——散文教学路径探寻

吉丽丽
中学语文(中旬·读写新空间)2022，Issue(12) ：18-19.
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从形到神——散文教学路径探寻

吉丽丽
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摘要

散文的显著特点是"形散神不散",在散文教学过程中需要强调两个核心,即"形"和"神".探索从形到神的散文教学路径,为散文教学提供指导,能助力散文教学的有效性提升.本文以《故都的秋》教学为例讨论从形到神的散文教学路径.

关键词

散文教学/路径探寻/从形到神

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出版年

2022
中学语文(中旬·读写新空间)
湖北大学

中学语文(中旬·读写新空间)

ISSN：1000-419X
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