中学语文(中旬·读写新空间)2022，Issue(12) ：20-21.

谈《庖丁解牛》以任务为导向的教学

杨咏卉
中学语文(中旬·读写新空间)2022，Issue(12) ：20-21.
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谈《庖丁解牛》以任务为导向的教学

杨咏卉
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摘要

《庖丁解牛》以文惠君和庖丁对话的方式呈现,由庖丁为文惠君解牛的场面开篇,引出核心话题"技盖至此乎"的讨论,在庖丁的一番解释后,文惠君"得养生焉".如何达成对本课"学习提示"中提出的两个重要问题的深度思考,既考验教师解读文本的能力,又考验教师设计任务引导学生深入思维的能力.

关键词

《庖丁解牛》/文本解读/任务导向/深入思维

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出版年

2022
中学语文(中旬·读写新空间)
湖北大学

中学语文(中旬·读写新空间)

ISSN：1000-419X
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