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初中语文教学中阅读思维的培育
初中语文教学中阅读思维的培育
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中文摘要：
初中语文教学中应当摆脱轻过程、重结果,轻思维、重知识的教学误区,提高对学生阅读思维培养工作的关注度.在阅读教学活动中,教师应通过有效引导使学生不断增强思辨意识,树立批判思维;通过深入文本,提取关键信息来强化学生的理解思维;通过创设宽松学习氛围,鼓励学生参与课堂互动,培养学生的创新思维.
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作者：
李伟宏
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关键词：
语文教学
阅读思维
培育策略
出版年：
2022
中学语文(中旬·读写新空间)
湖北大学
中学语文(中旬·读写新空间)
ISSN：
1000-419X
年,卷(期)：
2022.
(12)
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