国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
中学语文(中旬·读写新空间)
2022,
Issue
(12) :
34-35.
新高考议论文写作如何思辨表达
张倩
中学语文(中旬·读写新空间)
2022,
Issue
(12) :
34-35.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
新高考议论文写作如何思辨表达
张倩
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
摘要
作文教学应着力启发和引导学生的思辨性思维.思辨性思维体现在议论文写作中表现为多角度的发散思考,如"假想命题""自我体悟""'八看'过海""多学科融合""循环意识"等.这些角度能训练学生的思维力,尤其是引导学生在具体情境中正视问题、分析问题、解决问题的针对性和实效性,最终提升思维质量,写出有辩证思维、能体现才情的佳作.
关键词
思辨表达
/
发散思考
/
思维质量
引用本文
复制引用
出版年
2022
中学语文(中旬·读写新空间)
湖北大学
中学语文(中旬·读写新空间)
ISSN:
1000-419X
引用
认领
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果