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由《咏雪》引发的专题教学实践与思考
由《咏雪》引发的专题教学实践与思考
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中文摘要:
课文《咏雪》选自散点式文言故事集《世说新语》,一般作为孤立的文本进行教学.如果从"贤媛"的视角,用任务设计的形式引导学生对魏晋杰出女性的典型事例(如谢道韫、陶侃之母湛氏)进行探讨,便适宜延展为一个教学专题.可以让学生在文言知识学习的基础上进入《世说新语》的丰富世界,领略魏晋风华,探究魏晋风度.学生能从中习得正确的历史观和自主探究的初阶能力.
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作者:
杨阳
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关键词:
《咏雪》
《世说新语》
贤媛视角
专题教学
出版年:
2022
中学语文(中旬·读写新空间)
湖北大学
中学语文(中旬·读写新空间)
ISSN:
1000-419X
年,卷(期):
2022.
(12)