中学语文(中旬·读写新空间)2022，Issue(12) ：79-80.

对情境任务下深度教学的理解与建构

沈向阳
中学语文(中旬·读写新空间)2022，Issue(12) ：79-80.
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对情境任务下深度教学的理解与建构

沈向阳
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摘要

情境任务下如何推动语文学习走向深度学习,如何充分激活学生学习的积极性与主动性,实现课堂教学的深度生成,笔者针对当下情境任务教学的困境,通过对姚鼐《登泰山记》的深度教学设计阐述对情境任务下深度教学的理解与建构.

关键词

深度教学/情境任务/实施支架

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出版年

2022
中学语文(中旬·读写新空间)
湖北大学

中学语文(中旬·读写新空间)

ISSN：1000-419X
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