国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
《大自然的语言》教学反思
《大自然的语言》教学反思
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域，可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
万方数据
中文摘要：
在教学《大自然的语言》这篇典型的事理说明文时,教师很容易陷入误区,看似面面俱到的教学设计,实则重心不明、累赘拖沓,事理说明文教学的特点没能凸显出来.面对这种情况,不妨合理运用情境化教学手段,教出事理说明文的特点.
收起全部
展开查看外文信息
作者：
路潇
展开 >
关键词：
事理说明文
情境化教学
巧导妙解
重点研读
学以致用
出版年：
2022
中学语文(中旬·读写新空间)
湖北大学
中学语文(中旬·读写新空间)
ISSN：
1000-419X
年,卷(期)：
2022.
(12)
NETL
NSTL
万方数据
