中学语文2019，Issue(12) ：24-27.

感人至深的叙述力量——以三篇经典课文为例

侯志中
中学语文2019，Issue(12) ：24-27.
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感人至深的叙述力量——以三篇经典课文为例

侯志中1
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作者信息

  • 1. 安徽舒城中学
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出版年

2019
中学语文
湖北大学文学院

中学语文

影响因子：0.098
ISSN：1000-419X
参考文献量2
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