中学语文2021，Issue(3) ：21-23.

"三重观照"导向精读

刘纪英
中学语文2021，Issue(3) ：21-23.
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"三重观照"导向精读

刘纪英1
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作者信息

  • 1. 山东淄博实验中学
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摘要

从陶行知先生的"教学生学"的教育理论到新课标的语文学科核心素养,都强调"经验理想""言语活动经验"的重要性.教师要引导学生在课内阅读过程中从"微观—中观—宏观"的三重视角观照文本,多问善问,琢磨研究,斟酌表达,获得有效的精读经验方法,进而全面提升学生的学科素养.

关键词

"教学生学"/学科素养/三重观照/问题导向/精读经验

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基金项目

山东省教育科学"十三五"规划2019年度一般课题(YC2019176)

淄博市教育科学"十三五"规划2019年度一般课题(2019ZJY029)

出版年

2021
中学语文
湖北大学文学院

中学语文

影响因子：0.098
ISSN：1000-419X
参考文献量4
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