中学语文2023，Issue(32) ：79-80,104.

巧设学习活动链推动整本书阅读——以《乡土中国》为例

邹燕妮
中学语文2023，Issue(32) ：79-80,104.
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巧设学习活动链推动整本书阅读——以《乡土中国》为例

邹燕妮1
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作者信息

  • 1. 北京师范大学海口附属学校
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摘要

《乡土中国》难懂,学生缺乏阅读兴趣,通过创设情境设计学习活动链,可以引领学生进入书本进而提高阅读兴趣,提升教学效能.

关键词

学习活动/《乡土中国》/阅读策略

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基金项目

海南省教育科学规划专项(2021)(QJH202110095)

出版年

2023
中学语文
湖北大学文学院

中学语文

影响因子：0.098
ISSN：1000-419X
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