中学语文2023，Issue(35) ：53-54.

跨学科视角下的高中语文写作教学

王莹
中学语文2023，Issue(35) ：53-54.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 维普
  • 万方数据

跨学科视角下的高中语文写作教学

王莹1
扫码查看

作者信息

  • 1. 江苏省徐州中学
  • 折叠

摘要

借助跨学科融合的理念,探讨如何将不同学科的知识与语文写作相结合,以提升学生的写作能力和综合素养.通过教学案例分析,发现跨学科融合的教学方法能够激发学生的创造力和思维深度,丰富写作内容,增强学生的学科理解和批判性思维.

关键词

高中语文写作/跨学科融合/创造力/综合素养

引用本文复制引用

出版年

2023
中学语文
湖北大学文学院

中学语文

影响因子：0.098
ISSN：1000-419X
段落导航相关论文