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"语文核心素养"学理阐释的五个步骤
"语文核心素养"学理阐释的五个步骤
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中文摘要:
深入理解"语文核心素养"这一概念,必须借助学理阐释的方式来达成.按照学理阐释的逻辑顺序,共分五个步骤:回归学理原点,了解本源概念及核心内涵;界定学理要素,深入指导方向及专业构成;明确学理特征,抓住情境活动及综合能力;建构学理框架,打通宏观理论及微观实践;探索学理路径,强化实践模式及关键要点.
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作者:
白记营
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作者单位:
江苏昆山市柏庐高级中学
关键词:
学理原点
学理要素
学理特征
学理路径
基金:
苏州市教育科学"十四五"规划课题
项目编号:
2022/LX/02/134/04
出版年:
2024
中学语文
湖北大学文学院
中学语文
影响因子:
0.098
ISSN:
1000-419X
年,卷(期):
2024.
(1)
参考文献量
2